“En Wikipedia no se escribe jugando”: Identidad y motivación en 10 wikipedistas regiomontanos.

Autores/as

  • Sergio Antonio Corona Reyes Tecnológico de Monterrey, Campus Saltillo
  • Brenda Azucena Muñoz Yáñez Universidad Autonoma de Coahuila-Saltillo

DOI:

https://doi.org/10.29105/gmjmx12.23-5

Palabras clave:

Wikipedia, etnografía virtual, comunidad virtual, identidad en línea

Resumen

Este estudio presenta un análisis cualitativo de las contribuciones en páginas de discusión por parte de los diez editores regiomontanos registrados más asiduos de Wikipedia en español. A través de la técnica de etnografía virtual fue posible describir la manera en que estos editores construyen su identidad y precisar los factores que los motivan a participar en la edificación del compendio de conocimiento más grande que existe en la actualidad. La investigación encontró que los wikipedistas estudiados asumen la identidad colectiva de Wikipedia cuando interactúan con contribuyentes anónimos y que las principales motivaciones que los alientan a permanecer activos no tienen que ver con la construcción del acervo de conocimiento sino con la dinámica de grupo y las relaciones personales establecidas en el mismo.

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Publicado

2015-12-29

Cómo citar

Corona Reyes, S. A., & Muñoz Yáñez, B. A. (2015). “En Wikipedia no se escribe jugando”: Identidad y motivación en 10 wikipedistas regiomontanos. Global Media Journal México, 12(23), 69–90. https://doi.org/10.29105/gmjmx12.23-5

Número

Vol. 12 Núm. 23 (2015): Julio - Diciembre

Sección

Artículos

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